La LOMCE hará mención expresa de la necesidad específica de apoyar al TDAH

El Pleno del Senado aprobó el pasado jueves día 20 de noviembre una enmienda del texto de la LOMCE con mención a la necesidad específica de apoyo educativo al afectado de TDAH.Incluir el TDAH en la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) es un hecho trascendental para los afectados más jóvenes, ciudadanos que tendrán así igualdad de oportunidades en el ámbito educativo, con independencia de la comunidad autónoma en la que estén escolarizados.Y un gran logro de FEAADAH, que ha conseguido que las peticiones reiteradas de nuestras asociaciones de familiares de afectados por el trastorno sean tenidas en cuenta en el Senado.El paso siguiente, la aprobación por parte del Pleno de Congreso, parece esperable, dado que la enmienda fue incluida en la Comisión de Educación del Senado a propuesta del grupo de Unión del Pueblo Navarro y contó con el apoyo del Partido Popular, que aportó sus votos en el Pleno de Senado.A la satisfacción de ver incorporado el TDAH al artículo 71.2 de la LOMCE, se suma el hecho de que en la votación de la enmienda, que había sido incluida por el Pleno del Senado (si bien es de justicia recordar que en la Comisión de Educación del Senado se aprobó a propuesta de Unión del Pueblo Navarro con el apoyo del Partido Popular) sólo con los votos del Partido Popular, en el Congreso el resultado de la votación fue el siguiente:A favor: 300En contra: 9Abstenciones: 12