ESCUELA DE PADRES ABRIL-JUNIO 2018
Estimados socios/as:
En breve abriremos el plazo para los siguientes talleres. Para poder apuntaros, os podéis poner en contacto con la asociación.
TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION CON O SIN HIPERACTIVIDAD. TECNICAS COGNITIVO CONDUCTUALES DE MODIFICACION DE CONDUCTA
DIRIGIDO A: padres/madres nuevos en la Asociación y/o padres/madres que quieran obtener información sobre el trastorno y su manejo y no han realizado ningún taller de formación sobre el Trastorno.
OBJETIVOS:
– Ayudar a los padres/madres a aceptar el diagnóstico y las dificultades de sus hijos/as así como disminuir su estrés emocional.
– Mejorar la comprensión del TDAH en los padres/madres.
– Informar sobre el Trastorno.
– Enseñar y Entrenar en técnicas conductuales
– Enseñar y Entrenar en técnicas de autocontrol y autoinstrucciones
– Dotar a los padres de conocimientos y habilidades que les permitan modelar y enseñar a sus hijos estrategias de autocontrol, autoinstrucciones, solución de problemas y habilidades sociales.
CONTENIDOS:
- ¿Qué es el TDA-H?
- Síntomas
- Funciones ejecutivas: autocontrol emocional
- Tipologías.
- Emociones de los padres/madres ante el diagnóstico.
- Diagnóstico y tratamiento: servicios de atención en Navarra
- Tratamientos: farmacológico, psicoterapeútico…
- Algunas pautas para empezar.
- Resolución de dudas.
- Técnicas de modificación de conducta: manejo de conductas inadecuadas: reforzamiento positivo, métodos para disminuir conductas, tiempo fuera, castigo negativo, coste de refuerzo, práctica positiva, economía de fichas….10. Técnicas cognitivas: autocontrol, autoinstrucciones, manejo de la ansiedad, técnicas de relajación, técnicas de autoevaluación…
METODOLOGIA:
Las sesiones se llevarán a cabo utilizando las siguientes técnicas: técnicas de presentación, exposición teórica, desarrollo de habilidades, rol playing, lluvia de ideas, trabajo en grupo pequeño, modelaje, estudio de casos puesta en común…..
Duración : 8 Sesiones . 3 mensuales de 1:30 de duración
TECNICA DE RESOLUCION DE PROBLEMAS EN ADOLESCENTES CON TDAH.
DIRIGIDO A: padres/madres con hijos/as adolescentes .
OBJETIVOS:
– Dar información sobre la adolescencia, como etapa evolutiva
- Mejorar la comunicación con el adolescente.
- Mejorar el manejo de los padres/madres en el día a día con sus hijos/as. CONTENIDOS: 2. Adolescencia y TDA-H: diferencias 4. La comunicación con el adolescente. METODOLOGIA:
- 5. Resolución de problemas- casos prácticos
- 3. Algunos problemas frecuentes que surgen en esta etapa.
- 1. La adolescencia: etapa evolutiva
Las sesiones se llevarán a cabo utilizando las siguientes técnicas: exposición teórica, desarrollo de habilidades, rol playing, puesta en común…
Duración : 8 Sesiones . 3 mensuales de 1:30 de duración